Le principe est simple : rechercher tout ce qui contient un colorant nature. En d’autres termes : ce qui tâche! Les myrtilles, le curcuma, la betterave, le cacao, l’herbe ect.. Un vrai jeu d’enfant!
Là où ça se corse, c’est les investigations à mener pour extraire la fameuse teinte avant de pouvoir l’utiliser comme encre. Enfin il suffit de laisser parler sa créativité mais sans gâcher, sinon il faut tout recommencer!
Cet Atelier consiste à transformer les matériaux récoltés dans les poubelles jaunes ! Derrière la création d’objet à partir de matériaux récupérés, émerge une action de sensibilisation. Éveiller au souci du « consommer-jeter ». Réfréner le réflexe d’acheter ce que l’on peut fabriquer soi-même. Ce qui valorise à la fois l’enfant, de par le développement de…
Atelier qui consiste à prendre des clichés photos dont le sujet est pris de différents points de vue pour confectionner un montage et obtenir une vision 3D de ce sujet. De la même manière que des jumelles, on construit un outil qui nous fait voir plus loin en en tout cas nous fait découvrir un…
Atelier de Modelage autour des masques. Réalistes, fantasques, ou totem, que de variétés ! A travers une technique particulière de modelage qu’est le façonnage de masques, les participants se frottent aux regards… des réalisations, des autres, de soi. Le contact avec la terre
Technique Japonaise de tissage ouverte à la créativité! ANNIVERSAIRE : Fabrication de bracelet ou porte-clefs.
Initiation à la duplication d’objets : modelage de pâte siliconée pour façonner un moule dans lequel on pourra couler du plâtre et obtenir la copie conforme de l’objet choisi. La « copie pour être peinte, teinte et/ou vernie. Technique que j’utilise pour la fabrication de plusieurs « pions » identiques pour les jeux de société.
Cet Atelier consiste à transformer des formes géométriques concentriques qui, une fois découpées et réorganisées dans l’espace feuille, permet de créer des effets d’optique. Autre variante est d’utiliser des perforatrices pour obtenir une multitude de formes prédéterminées à repenser. Au-delà du développement de la motricité fine; l’objectif est de pousser le participant à réévaluer des…